1.Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն պահանջվող ձևով (հոլովով) գրի՛ր պատկերասրահ բառը; Տարիներ շարունակ պատկերասրահը սիրով ընդունում էր այցելուներին: Պատկերասրահի տնօրենը ոգևորվել էր նոր հավաքածուով: Չի կարողանում կտրվել իր ստեղծած պատկերասահից: Ինչքա՜ն ենք հպարտանում նշանավոր նկարչի պատկերասրահով :Պատկերասրահում ամեն ինչ նույնն էր, տարիներն այնտեղ ոչինչ չէին փոխել։. 2.Փակագծերում տրված տարբերակներից ընդգծե՛ք ճիշտը ա. Տղամարդիկ (կանանցում, կանանց մեջ) ամենից ավելի գնահատում […]
Why do I study at this school
1․I like the attitude of the teachers at this school 2․I like that there are so many interesting activities․For example, horse riding. 3․I like that we can dress freely. 4․I like that it’s bright in all the classrooms. 5․I like our teachers, they are kind and nice.
Առաջադրանք, 6-րդ դաս., նոյեմբերի 17-23
1.Ներկայացրու Հին աշխարհի նշանավոր արքաներից Համմուրապիին,նրա օրենքները, քո մտորումները այդ օրենքների շուրջ/գրավոր/: 2. Սովորել պատմել: Համմուրապին (կամ Համմուրաբի) Բաբելոնի վեցերորդ թագավորն էր՝ իշխելով մ.թ.ա. 1792-1750 թվականներին։ Նա առավել հայտնի է իր օրենքների հայտնի հավաքածուով՝ Համմուրապիի օրենսգիրքով, որը համարվում է աշխարհի առաջին համակարգված օրենսգրքերից մեկը։ Այս օրենքները մշակվել են հասարակության կարգուկանոնի ամրապնդման և արդարության սկզբունքների տարածման նպատակով։ […]
Խաչաձև բազմապատկում
Իմանալով 2 մեծությունների հարաբերությունն ու նրանցից մեկի արժեքը՝ սովորեցինք գտնել երկրորդ մեծությունը։ Օրինակ 1-ի խնդիրը հնարավոր է լուծել առանց գծապատկերը նկարելու և մեկ մասի արժեքը հաշվելու։ Քանի որ տավարի միսը 7 : 3 = 7/3 անգամ շատ է խոզի մսից, ուրեմն տավարի մսի քանակությունը գտնելու համար պետք է 600-ը բազմապատկել 7/3-ով. 600 • 7/3 = […]
Մաշկի մազերի և եղունգների խնամք
դաս 5 Տեսանյութ Ոջլոտություն պատաասխանեք հետևյալ հարցերին Մազերի և եղունգների խնամք պատաասխանեք հետևյալ հարցերին
Համեմատություններ, նրանց հիմնական հատկությունը
3:2 և 12:8 հարաբերությունները հավասար են, քանի որ 12/8 կոտորակում համարիչն ու հայտարարը կրճատելով 4-ով ստանում ենք՝ 12/8 = 3/2 Այսպիսով՝ 3:2=12:8 Կարդում ենք այսպես՝ «3-ի հարաբերությունը 2-ին հավասար է 12-ի հարաբերությանը 8-ին»: Երկու հարաբերությունների հավասարությունը կոչվում է համեմատություն: m/k = n/t կամ m : k = n : t Համեմատության բոլոր անդամները զրոյից տարբեր […]
Սեբաստացու օրեր: Կրթահամալիրը 35 տարեկան է:
Տևողությունը՝ նոյեմբերի 1-30-ը Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի սովորողներ Նպատակը՝ ծանոթանալ Մխիթար Սեբաստացուն և մխիթարյանների գործունեությանը, պատմել իրենց մասին որպես սեբաստացի: Հարցադրումներ՝ Ներկայանում եմ….Ինչքանով եմ ես սեբաստացի:Իմ ընտանիքի սեբաստացիները:Սեբաստացի լինել, նշանակում է….Կրթահամալիրի հրաշալիքները:Սեբաստացիական իմ սիրելի անկյունը:Սեբաստացիական իմ ճանապարհը:Ե՞րբ է առաջին անգամ նշվել Հարիսայի տոնը, և ինչու Հարիսայի:Ինչպես եմ պատրաստվում Կրթահամալիրի տոնին: Վերը նշված հարցադրումներով գրել պատումներ: Սեբաստացի լինել նշանակում է։ […]
Երկրի ձգողությունը, ծանրության ուժ
Հայտնի է, որ Երկրագնդի մակերևույթից դեպի վեր կամ որոշակի բարձրությունից դեպի ներքև նետված ցանկացած մարմին ընկնում է Երկրի վրա: Ցած են ընկնում տերևները, ձեռքից բաց թողնված քարը, անձրևի կաթիլները, ձյան փաթիլները և այլն: Դրա պատճառը Երկրի ձգողությունն է: Այն ուժը, որով Երկիրը դեպի իրեն է ձգում որևէ մարմին, կոչվում է ծանրության ուժ: Ծանրության ուժն ուղղված է դեպի Երկրի կենտրոնը, հետևաբար նրա տարբեր վայրերում […]
Առաջադրանք գրքից, 6-րդ դասարան
1. Կետերը փոխարինի՛ր փակագծերում տրված բառերից կազմված համապատասխան գոյականներով: Շախմատում մի կանոն կա. չի թույլատրվում վերցնել …ին (թագ): Մի անգամ այդ կանոնը Ֆրանսիայի Լյուդովիկոս Վեցերորդ արքային փրկեց անխուսափելի …ից (կործանել):Մի մարտի ժամանակ ֆրանսիական զորքերը … (պարտվել) կրեցին անգլիացիներից: Ինքը՝ Լյուդովիկոսը, ընկել էր անգլիացի զինվորների … (շրջապատել) մեջ: Լսվեց հաղթող զինվորներից մեկի …ը (բացականչել)՝ արքային վերցրի՜նք: Բայց … (թագ) իրեն չկորցրեց և ի պատասխան գոռաց.— […]